造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、基础语音为孩子们提供了一把钥匙:他们学习单个字母的发音,然后学习这些字母组合在一起时如何发音。
2、在那里,我学到了衬线字体和无衬线字体,学到了改变不同字母组合之间的间距,学到了版面设计如何才能优美。
3、必须要认识每个的字母和由字母组合成的单词。
4、在贝尔的研究中,她特别举出了一些不同字母组合相同发音的单词的例子。
5、第一种是由单词的首字母组合而成,被称为首字母组合词。
6、我学习写带短截线和不带短截线的印刷字体,依据不同字母组合调剂期间距,以及怎样把版式调剂得好上加好。
7、束创建了一个字母组合,这是为文具和宣传材料上使用而开发的。
8、算法整体上是一套规则集,可以把字母组合映射成辅音类。
9、字母组合图案商标是由缩写交叉的字母组成,完成了以曲米色钻石和四角星搭配的图案。
10、作为辅助,我制作了一些单词图卡,我教大家如何根据字母组合发音规则朗读单词。
11、教师还可根据教学实际注意总结读音规律,教会学生依据开音节,闭音节,“”音节及字母组合来学习单词,这也是学习单词的有效方法。
12、尽管这个字母组合目前还没有什么特殊的含义,但中国的篮球迷们希望这两个字母能够预示着国家篮球队辉煌时刻的到来。
13、在教学复韵母的时候,还可利用字母组合法识记字形。
14、''这个字母组合在一些不同的单词中也有多种不同发音。
15、初看上去,这多少有点难以理解,因为它使用了一个很奇快的字母组合。
16、英语单词是由字母组合起来的字符串,所以就产生了一些与汉语方块字不同的特点。
17、我学会了衬线和不带短截线的字体,我学会了怎么样在不同的字母组合之中改变空格的长度,还有怎么样才能作出最棒的印刷式样。
18、语音是解开单词结构的钥匙,它赋予孩子们通过把字母组合在一起学新单词的能力。
19、我学了衬线与无衬线字体,学到在如何调节多字母组合词的字间距,学到了怎么把很好的活版印刷做得更好。
20、在班里,我学到了灯芯体和衬线体,在不同字母组合间的间隙的变化,以及如何才能让印刷字体美观。
21、在所有的三个字母组合的备选代码中,这个言简意赅的组合最终胜出,成为不二之选。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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