造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他今天收到派在秦国的卧底传来书讯,知道荆坷刺杀失败,急忙来抓捕高渐离两人顶罪。
2、至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
3、太子丹眼见得高渐离一副胸有成竹的样子,当即挥手屏退了众谋士,只留下了高渐离一人神态自若的坐在那里。
4、张良行礼后,对高渐离、雪女等人附耳授计,然后说“切记切记,后面的事就交给子房来办吧。
5、高渐离:北岭有燕,雨若雪兮。雪女:朔风哀哀,比翼南飞。高渐离:一折羽兮,奈之若何。雪女:朔风凛凛————,高渐离:终不离兮。雪女:终不……离兮……温世仁。
6、高渐离手执水寒屹立隘口,一夫当关万夫莫摧,也没有再给雪女半个流连的眼神。
7、‘哪里是高渐离击筑悲歌?倒做了伍子胥吹箫也那乞丐。
8、良久之后,筑声渐息,高渐离抬头看向萧然,微微一笑。
9、高渐离听到此曲,当即忆及妃雪阁之事,伊人翩翩起舞之时,自己在栏后默默凝望,此时双目已盲但觉自惭形秽。
10、高渐离:若今生逆旅天涯,四海为家。便许你来世雪舞霓裳,步步莲华。你可愿化身为枷,度我年华,细数山室茶花。
11、高渐离似乎就是个不招人待见的人,这边太子丹刚刚想高兴一番,那边他又不失时机的泼了一盆冰凉的冷水。
12、北林有燕,雨落雪兮;朔风哀哀,比翼难飞;欲折雨兮,奈之若何;朔风凛凛,终不离兮——雪女高渐离。
13、高渐离改名隐姓,匿居酒铺当佣仆。
14、太子丹实在想不出解决问题的好办法,只好在万般无奈的情况下,再次求助于高渐离。
15、秦王政本就是宏才大略,不拘泥常规的君王,他就是喜欢听这离经叛道的东西,所以他非要听高渐离的音乐。
16、高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
17、高渐离开动着自己的思维,条分缕析的解说着。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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