为深入落实“双减”与教育部低年级取消纸笔考试的要求，秉持“减负提质、五育并举”理念，太原市晋源区武家寨中心小学于2026年1月23日下午，举办一二年级乐考活动。活动以“萌马启智·乐考同行”为主题，将学科知识与游戏情境深度融合，让学生在趣味闯关中完成学业测评，实现“以考促学、以乐启智”的教育目标。

精心设计：情境融合，素养导向

本次乐考紧扣新课标核心素养要求，结合2026马年新春元素与低年级学生认知特点，打造沉浸式闯关场景。活动覆盖语文、数学等学科，设计特色关卡：语文类：“拼音福袋”（拼读音节）、“诗词寻马”（背诵古诗词）、“故事小剧场”（看图编创小故事），全面考查识字、朗读与表达能力。数学类：“口算小达人”（口算闯关）、实践小管家（操作题）、“方向小导向”（认识方向）、“应用小天才”（解决问题），强化数感与生活应用能力。

生动现场：萌趣闯关，自信绽放

活动当天，教室化身充满年味的闯关乐园，一二年级学生头戴萌马头饰，手持“闯关卡”穿梭于各个考点。“拼音福袋”前，孩子们清脆的拼读声此起彼伏；“诗词寻马”环节，古韵佳句回荡教室；“故事小剧场”中大胆想象、流畅表达；“应用小天才”环节精准计算、合理规划。充分展现了“玩中学、学中悟”的良好状态。

深远意义：以评促学，赋能成长

本次乐考打破传统评价模式，通过游戏化、情境化的设计，不仅全面检测了学生一学期以来的学业成果，更激发了学习兴趣、培养了表达自信与合作意识，实现了“快乐参与”与“素养发展”的双重目标。

此次乐考是学校深化教育评价改革的生动实践，未来将持续优化活动形式与内容，进一步融合传统文化与学科特色，让评价真正成为学生快乐成长的“助推器”，让每一位孩子都能在趣味体验中收获知识、提升素养、绽放光彩。

来源：晋源区武家寨中心小学

编辑：田田